[许昌日报]构建开放型的教育体系———访市人大代表李俊恒
时间：2003-02-21 作者：党委宣传部 来源：许昌日报 发布者：王林 浏览次数：550
毛万春市长在《政府工作报告》中明确指出，实施“科教兴市”战略，就必须要优先发展教育事业，采取有力措施引进智力、引进人才，营造吸引人才和人尽其用的良好环境。市人大代表、许昌学院教务处处长李俊恒在谈到这个话题时认为，要实现这个目标，构建开放型的教育体系是当务之急。他侃侃而谈，言辞间向记者展示出一个优秀教育工作者良好的口才、敏捷的思维和一种忧患意识。他认为，构建这样一个开放型的教育体系，有三个要素：
全面实施素质教育，提高义务教育水平，是推进创新教育的核心。享受义务教育，是《宪法》赋予每个青少年的权利。基础教育是提高一个国家国民文化知识水平和民族整体素质的基本途径。传统的义务教育只是一种应试教育，培养出来的学生更多是一种“考场型人才”，而非真正意义上的人才。几年来国家通过高考制度和招生、就业制度改革，中小学基础教育课程内容改革，大力推进和实施素质教育，取得了明显成效，但还远远不够，还需要结合我市基础教育的现状，认真探讨全面实施素质教育的途径、方法、运行机制和管理体制，进而构建起以创新为核心的新型教育体系。
积极发展高等教育、职业教育、成人教育和技能培训，是构建开放型教育体系的重要内容。我市的高等教育基础薄弱，需要大力培植和扶持。经济的发展和生产力的提高，取决于科技实力和水平，而归根结底是人才的竞争，特别是高级技术人才的竞争和技术工人的竞争。众所周知，西方发达国家特别是德国、日本的经济腾飞，都是依托职业技术教育。因此，从某种意义上说，大力发展职业技术教育，就是发展科技生产力，这直接决定着生产力水平的高低。我市目前的人才市场，不仅缺乏高素质的各类技术人才，还缺乏各类技术工人。因此，大力发展高等教育和职业技术教育，不仅是构建开放型教育体系的所需，更是目前我市大力发展经济，提高市场竞争力的急需。但社会上现在普遍存在的教育观念和就业观念，很不利于职业技术教育的发展。这需要我们一方面进行耐心细致的宣传教育，另一方面狠抓职业技术教育的教学质量，使职业教育在人才市场的竞争中处于不败之地。
积极支持社会力量办学，大力发展民办教育，培养教育产业，是构建开放型教育体系的重要一环。教育和其他行业一样，必须有竞争才有发展，有竞争才会有进步。古今中外的教育发展史都证明了这一点。而过去传统的教育体系却非常单一，只有“公办”教育一种形式，本身缺乏内部竞争机制，因此缺乏改革与发展的动力。经过２０多年的改革开放，我市已逐步打破了一家垄断局面，各类社会力量办学、民办教育出现了较好的发展势头，但我市的社会力量办学的发展进度和总体水平与其他地区相比还有一定差距。因此，希望市政府出台更积极的优惠政策，采取更强有力的措施，积极支持和引导社会力量办学，大力发展各级各类民办教育，特别是高等教育，真正把教育办成产业，使公办教育、民办教育形成百花齐放、有序竞争的良好局面，迎来我市教育大发展的春天，为我市的经济发展和社会科技文化进步培养更多、更好的人才队伍。